Quando uma criança chega à idade dos seis anos, pais e educadores veem-se perante a questão: está preparada para entrar na escola de ensino básico?
Não é fácil dar uma resposta plena à questão. No entanto, há que olhar para o desenvolvimento da criança e encontrar a melhor opção.
Atendendo à maturidade da criança, ficar no pré escolar é uma mais-valia significativa no seu desenvolvimento. Ter oportunidade de frequentar mais um ano o pré escolar, irá permitir-lhe desenvolver-se socioemocionalmente e adquirir competências mais consolidadas para as futuras aprendizagens, colmatando, à partida, muitas das dificuldades e evitando retenções.
O artigo publicado no Diário de Notícias, que se apresenta de seguida, vem lançar outras perspectivas sobre o ficar mais um ano no pré escolar.
Ganhar maturidade é bom para as crianças
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Crianças que fazem 6 anos depois de 15
de setembro não têm lugar garantido no 1.º ano
As crianças que
fazem 6 anos depois de 15 de setembro só entram para a escola se existir vaga e
os pais quiserem inscrevê-las. Isso mesmo aconteceu, por exemplo, a 5226
alunos, que em 2013/2014, frequentavam o pré-escolar já com 6 anos. Para os
pais este é muitas vezes visto como um ano perdido, mas os professores, o
pediatra e uma mãe psicóloga com quem o DN falou não veem as coisas desta
maneira. Pelo contrário, acreditam que ficar no pré-escolar pode ser a chave
para o sucesso dos alunos.
"Na turma
do meu filho há muitos condicionais [alunos que entram à condição de existir
uma vaga] e passaram o primeiro mês a chorar. Em termos emocionais acho que as
crianças com 5 anos não estão preparadas", refere Cláudia Vieira. Mãe de
Gonçalo, que faz aniversário no final de outubro, a psicóloga acabou por optar
manter o filho no pré-escolar em vez de antecipar a sua entrada na escola. Já
se passaram três anos e Cláudia não se arrepende: "Foi a melhor decisão. O
Gonçalo é o segundo mais velho da turma, mas é o mais responsável e tem Muito
Bom a tudo. Faz os trabalhos de casa sozinho e tem outra motivação para
estudar."
Esperar que as
crianças tenham maturidade é também a opinião de Hugo Rodrigues. O pediatra
lembra que "a ciência diz que a idade ideal para entrar na escola são os 6
anos". Logo, tentar antecipar a entrada na escola, "vai levar a que
eles tenham que fazer um esforço mental para o qual não estão preparados".
"Mesmo que depois até consigam recuperar na adolescência, estas crianças
que entram mais cedo, voltam a ressentir-se dos ritmos diferentes de
desenvolvimento", acrescenta o médico.
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